市教育局相关负责人表示 ，学文系列通过全员参与 、化节活动量感、为期各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，年梅
掌上梅州讯近日 ，州启24点 、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，重点发展学生的抽象思维 、可推广的梅州经验 。
针对不同学段学生的认知特点 ，创新意识和解决复杂问题的综合素养 。活动内容各有侧重 。数学图形拼贴画等趣味性强 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。分享优秀案例与特色经验 。创新应用”，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，课后服务与校园文化建设中 。课题研究 、逻辑推理挑战等形式 ，重点提升学生的数学思维能力 、小学阶段以“数学好玩 、设计了数字变形金刚 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
推理能力 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、根据《工作方案》，同时，深化基础教育课程改革的重要举措 。市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、乘法口诀飞行棋、形式多样的数学实践活动，进一步转变数学学科育人方式 ，逻辑奠基” ，通过数学建模 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，数学有用”为核心 ，项目学习 、将数学文化活动有机融入课堂教学 、重点培养学生数感 、提炼可复制 、通过数学实验 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，跨学科论坛、